史國(guó)華在動(dòng)員部署中就開(kāi)展好這次主題教育提出五點(diǎn)要求：

    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為當(dāng)前首要政治任務(wù)抓實(shí)抓緊抓好。院黨委成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)主題教育的組織和落實(shí)工作。各部門(mén)要按照院黨委統(tǒng)一安排部署，推動(dòng)工作落實(shí)。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體黨員干部既要當(dāng)好“教練員”、又要當(dāng)好“運(yùn)動(dòng)員”，更要做好“裁判員”，要做到以上率下，推動(dòng)主題教育向縱深開(kāi)展。院黨辦室、各部門(mén)要搞好分工協(xié)作，密切配合，形成合力，確保主題教育落實(shí)不卡殼、不漏一人、不留死角。

    二是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要建立常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制，將主題教育開(kāi)展情況納入各支部、各部門(mén)年度考核目標(biāo)，以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿主題教育始終。特別是要把主題黨課、主題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、整改落實(shí)這五個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”抓細(xì)抓實(shí)抓到位，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要采取走訪(fǎng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、專(zhuān)項(xiàng)檢查等多種方式進(jìn)行督導(dǎo)，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)，對(duì)那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，要追究問(wèn)責(zé)。

    三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。要堅(jiān)持靶向思維，把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿主題教育的全過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決突出問(wèn)題作為這次主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要聚焦問(wèn)題，深挖根源，聞過(guò)則改，立行立改，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，同時(shí)要建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性約束，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)主題教育的成效。

    四是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各部門(mén)和全體黨員干部要把開(kāi)展主題教育與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，與完成本部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到主題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，做到學(xué)習(xí)、工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以主題教育促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以工作成效來(lái)檢驗(yàn)主題教育的成果。真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為完成全年各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

    五是抓好宣傳引導(dǎo)。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用省局“三網(wǎng)”“兩微”“一刊”及我院“兩網(wǎng)”“兩刊”媒體平臺(tái)，通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、工作綜述、專(zhuān)題專(zhuān)訪(fǎng)等形式，廣泛宣傳主題教育的目的意義，集中反映主題教育帶來(lái)的新變化、呈現(xiàn)的新氣象，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為主題教育健康有序開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。同是要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘典型代表，推廣先進(jìn)典型，充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)、輻射作用，努力打造良好的主題教育氛圍。

    韓曉兵在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，省食檢院黨委對(duì)主題教育高度重視，準(zhǔn)備充分，在很短時(shí)間內(nèi)制定了體現(xiàn)中央、省委和省局黨組要求、符合工作實(shí)際和具有省食檢院特色的實(shí)施方案，有實(shí)有虛，針對(duì)性強(qiáng)。在方案中有學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于河北工作重要批示精神和對(duì)食品安全工作的重要論述，聯(lián)系了省食檢院工作實(shí)際；在調(diào)查研究方面，走訪(fǎng)發(fā)達(dá)地區(qū)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、高端人才引進(jìn)、科研管理和新形勢(shì)下的薪酬制度等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，具有針對(duì)性，對(duì)下一步機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)很有益處，也為主題教育活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。他對(duì)省食檢院做好主題教育提出了四點(diǎn)要求，一是在學(xué)習(xí)教育上，要學(xué)深悟透、學(xué)以致用；二是在調(diào)查研究上，要摸準(zhǔn)實(shí)情、拿出實(shí)招；三是在檢視問(wèn)題上，要刀刃向內(nèi)、找準(zhǔn)癥結(jié)；四是在整改落實(shí)上，要邊查邊改、真查真改。